秦珍子《中國青年報》（2014年12月10日09版）
從生到老，人和人所處的社會都在不斷地往來交匯。人們勞作，維持社會的運轉；社會運轉，保證人們的權利。有這麼幾種階段，人們格外需要被照料：嬰兒剛墜地，少年漸長成，老者已垂暮。他們享有權利的狀況是面毫不留情的鏡子，總能照出社會肌體遮遮擋擋的難言之隱。
別讓孩子久候
洛陽的紙又“貴”了。這回不是缺紙來抄書，而是缺紙來打印。
前不久在偃師市，一位市民當上了老爸，隨後被接生的人民醫院告知：沒有專用打印紙，無法辦理出生醫學證明。
這位老爸很“任性”。他先是調查了醫院檔案，發現兩周來，就偃師市人民醫院一家，已經有200多個寶寶因為“缺紙”，辦不了出生證明，接著他乾脆問到洛陽市衛生局去。
答案是別說偃師，整個洛陽都“缺紙”。“紙荒”何時休？眼下不知道。
出生證明紙這麼稀罕？聽說是法律規定要“專紙專用”，光學水印防偽，全國統一印製。但法律也規定了，各級用紙單位可以按需上報，用量超預期，申請追加就是了。人人皆知河南乃人口大省，亦知今年逢二胎高潮。非專業的都知道，專業的會不知道？要麼就是“需求”早已遞上去了，可行政審批的速度依舊是老馬拉車，吭哧拖延。
“省里的紙庫存充足，但洛陽至今沒來要啊！”不成想，省衛計委堅決地回應道。
要沒要紙，給沒給紙，紙去哪兒了……這些問題還在拉鋸扯鋸，只是，時至今日，那些被耽擱的寶寶們，還未得到社會應給他們的第一份接納認定。他們只是剛剛踢騰腳丫，就陷入了辦證之難。他們的時鐘剛剛開始滴答，就被拖慢了節奏。
多想一分，走快一步，別讓孩子久等。
別讓少年失控
11歲的男孩鋼筆一揮，劃破了老師的手臂。那傷口，不僅疼在皮肉，更疼在一段本不該如此的師生關係。
幾天前，在深圳某小學五年級的語文課堂上，男孩小高埋頭做數學作業。在場其他學生回憶，老師批評了小高，扔了他的作業本並推倒課桌，文具散落一地。小男孩憤而用鋼筆刺向老師，致其手臂劃傷。
這短暫而激烈的衝突，自此成了“羅生門”。家長的網帖說，老師過於粗暴；副校長說，老師只是想搬他桌子，文具可能掉落；校辦主任稱，孩子先行凶，老師才搬桌子。
就在這起“鋼筆事件”發生之前，上海一位高中老師被17歲男生用鐵鎚砸傷頭部。儘管這位老師在師生中口碑不錯，但男生卻聲稱“一直被她批評羞辱”。
被砸傷的老師躺在病床上說，我願意原諒他。但男生年滿16，已被刑拘。而在深圳的那所學校，老師已經回到講臺，小高還未返校上課。
時光無法倒回。難道真的到了要少年用利器割裂、鈍器砸碎師生關係的地步，才開始反思我們的教育方式嗎？當兩位老師身體上疼痛漸消的時候，願教育者和少年們之間被撕裂的傷口，也能儘快愈合。
別讓老無所依
為了讓晚年生活過得高興一點，陳世傑已經儘力而為了。
這位早年離異獨居，與兒子也頗為疏遠的74歲長沙老漢從60歲開始，騎自行車游歷中國。他曾穿越川渝黔，行程達4000多公里；他還騎游港澳台，引得媒體競相報道。在社區，他是個名人。他也真有名人的高冷範兒，平常愛讀書寫作，不參與鄰裡麻將歌舞。
擱誰看來，這老漢過得都夠愜意了。可不久前，他給區政府、街道及社區寫了一封“公開信”，請求的，是一份“春節慰問”。掀開“旅行家”令人羡慕的門帘，走進陳世傑真正的家。60平方米廉租房，廚房冰鍋冷竈，積滿灰塵。家裡唯一的電器是冰箱，只裝著藥和一些調料。 他每年一個人過春節，因為耳背沒有朋友。老鄰居說他一頓飯就吃個生蘿蔔，睡覺沒被子。獨生子沒怎麼出現過。走了那麼多路，故事“無人可說”。
“不似孤寡，勝似孤寡。”陳世傑在“公開信”中寫道，他並不想要慰問金或禮品，只覺得春節慰問“猶如一束陽光，輸送光和熱”。
事實上，前面三年，陳世傑都得到了慰問。但根據社區的說法，眼下政策嚴了，須得低保證、殘疾證、大病診斷等證明齊全，才能憑證件進行慰問。
也就是說，不開證明，不審批，不蓋章，就不在名單上，也就照不到那束陽光。在活出滋味和尊嚴方面，並不富裕的陳世傑沒向誰求助過，但老人的世界正在一點點被孤獨吞噬。到底什麼更有說服力呢？是紙上蓋著紅印章的名字，還是老人在現實里真真切切存在的孤獨困苦。 （原標題：新聞眼）
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